כן
אז אני בעיצומה של כיתה י"א, ממש בפתח תקופת הבגרויות והמתכונות, התקופה הכי קשה של השנה. אני מגבירה 5 יח"ל פיזיקה ו-10 יח"ל מחשבים, ותלמידה מצטיינת באופן כללי עם ציונים מאוד טובים.
הבעיה שלי מתחילה (נראה לי) בפיזיקה. זה לא שהציונים שלי לא טובים שם, פשוט ממש מייאש אותי ללמוד את זה. כל פעם שאני רואה שעומד להיות מבחן בפיזיקה או אפילו שיעור בפיזיקה, בא לי פשוט לבכות (אפילו קרה כמה פעמים)! זה לא שאני לא טובה בזה, או לא מקבלת ציונים טובים, משהו באיך שהמורה הזאת מלמדת פשוט הורס לי את המקצוע לחלוטין. שנה שעברה זה היה אחד המקצועות האהובים עליי, אבל השנה החליפו לנו מורה והכל הפך לזוועה.
החברה הכי טובה שלי שלמדה את זה איתי כבר פרשה, בנוסף לעוד חברה שלי ועוד כמה תלמידים.
אני ועוד כמה תלמידים דיברנו עם המנהלת על זה שמהלך השיעור לא מוצא חן בעינינו אבל בינתיים לא ראיתי שיפור כלשהו, עם זאת אני לא יודעת אם עבר מספיק זמן מאז בכדי לראות שיפור (דיברנו איתה לפני חודש ולא היו לנו הרבה שיעורים מאז).
אני אכתוב את הסיבות שלי לפרוש ולא לפרוש כדאי שתבינו קצת יותר את הראש שלי ואולי זה יעזור לכם לייעץ לי.
הסיבות שלי לפרוש:
א. אני ממש סובלת בשיעורים.
ב. אמנם אני מקבלת ציונים טובים, אבל אני כן עובדת ומשקיעה בשבילם ויתפנה לי זמן למקצועות אחרים ולמבחנים (המתכונות והבגרויות בפתח) אם אני אפרוש.
ג. אני די לבד בכיתה (החברים פרשו).
ד. תכלס לא רציתי ללמוד בכלל פיזיקה אלא ביולוגיה (אבל זו לא אפשרי בגלל שיקולים מערכתיים של בית הספר).
ה. אני לא יודעת אם אני רוצה לעסוק במשהו שקשור לפיזיקה כשאגדל.
ו. תמיד אפשר להשלים או לעשות מכינה, לא?
הסיבות לא לפרוש:
א. אני ממש בסוף השנה.
ב. בשנה הבאה יכול להיות שיחזירו את המורה הטובה וכל המקצוע ישתפר.
ג. הציונים שלי טובים.
ד. פיזיקה ממש מעלה את ממוצע הבגרויות עם כל הבונוסים שהוא מביא איתו. (בכמה בדיוק דרך אגב?)
אמא שלי מציעה שאני אבוא לשיעורים בכיתה אבל אלמד בבית עם מורה פרטי/ת, אבל לא יודעת כמה זה יעזור לי אם אני מצליחה ללמוד בכל מקרה.
לפרוטוקול יאמר שלאבא שלי לא אכפת אם אפרוש, אמא שלי מעדיפה שלא.
הוספת סרטון מ-YouTube
כתיבת עצות בקלות ובמהירות
מעקב אחר הדירוגים שהתקבלו לעצות שלך
מעקב אחר העצות שכתבת והתגובות שהתקבלו
ניהול התראות חכמות לתכנים שכתבת ושתרצה לעקוב אחריהם
ללא צורך בכתיבת פרטייך האישיים בהוספת עצות ותגובות
2025